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你和哪所大学“合得来”?看看校训就知道了

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你有哪所大学?看看学校的座右铭。

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许多学生经常忽视学校的学校座右铭。事实上,学校的座右铭反映了学校的精神文化和学校哲学。通过座右铭,我们可以提前了解大学的文化,我们可以判断大学和你是否“舒适”。哦!今天,让我们来看看一些学校的学校座右铭!

清华大学:自我完善,德性和道德

“自我改善”来自《周易乾卦》的《象传》:“田行健,绅士是自我完善。”宇宙充满活力,绅士应该效仿世界,努力工作,永不停止。 “美德的优点”来自《周易坤卦》的《象传》:“地形是坤,绅士带着美德。”地球的动量是厚实而平滑的,绅士应该增加美德和包容性。 1914年11月,梁启超在清华大学发表演讲,用《周易》两个词激励学生,后来成为清华学校的座右铭。

中国人民大学:实事求是

“实事求是”这个词最初来自《汉书河间献王刘德传》:“学习是好的,实事求是”。后来,唐代学者严世固将“实事求是”一词解释为“做事,每一个事实都是真实的”,也就是说,它延伸到一种务实和现实的研究方式。值得晋升。从实际对象出发,探索事物的内在关系及其发展的规律性,理解事物的本质通常意味着根据事物的实际情况做事。

复旦大学:博学和热情

来自《论语子张》,子夏:“受过教育和暧昧,要求思考,并且仁慈。”阅读大量书籍,广泛学习,坚持自己的雄心壮志;认真地提出问题,更多地考虑时事,仁德就在其中。

南京大学:Chengpu Xiongwei Li Xue Dunxing

“真诚与雄伟”原本是中央大学的校训,由罗家伦提出。 “林雪遁行”是从中国古代前辈中选出的:“学习”是宋真宗所写的一首诗《励学篇》,它建议人们勤奋学习; “东兴”在《礼记曲礼上》中找到:“鲍勃文是一个很强的知识,而且憨山并不意味着,它是一位绅士。”

南开大学:允许公平和不断变化

由张伯君校长主持。允许,即语言的第一个辅助词,此用法源自《诗经》。允许公平意味着“兼顾道德和能力”。目的是让南开学生具备“爱国主义的公共道德和丈夫为社会服务的能力”。 “Everyday”,语言《礼记大学》:“Tang Zhipan Minghao:'日日新,日日新,新日'。”是古代银王商堂的座右铭,从动态的角度提倡积极和恒定。创新和变革可以继续改善。

中山大学:博学,审讯,审议,歧视,思想

从《礼记中庸》来看,这意味着简单,即广泛的研究,仔细的探究,谨慎的思考,明确的歧视和坚定的执行。 1924年,孙中山先生创办了中山大学并亲自撰写了这一学校的座右铭。

山东大学:学习无止境。有很棒的

“无尽的学习”来自清人方东树《昭昧詹言通论五古》:“学习没有尽头,没有终极学习。” “学习”,不仅要学习实践知识和技能,还要通过不断学习来提高道德修养和精神境界。 “齐浩浩然”来自《孟子公孙丑》:“我知道我善于提高敬畏。”所谓的浩然气是大邑大德的正义。在庆祝活动的第110年,它被改为“学习没有尽头,没有气质”。价值取向更加清晰,更符合音韵和扁平的要求,更具吸引力。

厦门大学:自我完善,停在最佳状态

陈嘉庚先生创办学校时提出了“自我完善”。它仍然来自《周易》的天行间,这位先生是自我提升的。 “停留在好处”是厦门大学私人时期林文清校长所建立的校训。 “最好的”来自《礼记大学》:“大学的方式,在明,明,在人,最好的”,体现了中国文化的个人理想,蕴含着追求完美的完美。实践。

四川大学:海纳河,有荣奈

“海纳百川”取自《庄子秋水》,作为元代的第一个固定词《三国名臣序赞》:“形状不存在,方形英寸海纳”。李周汉注意到:“广场的心脏,如奈川的海,也包括广。”“《尚书君陈》没有宽容”:“没有顽固的疾病。没有必要为丈夫做准备。必须有宽容,这是好的。有耐心,德奈很大。“这两个词一起使用的是林则徐:”海娜百川,有宽容大。站在墙上,没有欲望只是。“

中国农业大学:解决民生,培养世界人才是多么困难

从屈原的着名句子《离骚》:“长期的兴趣是掩盖,悲伤的人民和艰辛”,充满了深刻的紧迫感和强烈的社会责任感; “民生的艰辛”是中国的农业形势,也是中国的国情,有“解决方案”和“悲伤”,有勇气和勇气敢于承担。下一句话来自《孟子尽心上》:“这位先生有三首音乐,世界之王不与祭司共存。父母无所事事,兄弟们没有理由,他们很开心。他们不是在天空中,他们不值得人,他们也很幸福。教育,三乐也。“

上海交通大学:饮用水源,爱国学校

1926年,在国立交通大学成立30周年之际,校友捐赠了一个自流井,具有“饮用水源”的含义。 1933年,另一名学生在西寨信前建造了以校徽为中心的喷泉,并设置了一块石板,上面写着“饮用水源”字样。 “思源学校座右铭”从此到来。在20世纪90年代,“饮用水源,爱国学校”被指定为学校座右铭。

浙江大学:寻求创新

学院主张“求实,拯救是错误的”,逐步形成师生的“满足,不成功,明确,值得”,“尽职尽责”。这是浙江大学未来的学校精神。 1938年,在广西沂山的开幕式上,竺可桢提出以“求真”为座右铭。 1988年,学校将“寻求创新”作为新时代的校训。

北京师范大学:学习做老师,行为模式

“作为老师学习,充当粉丝”的座右铭是由中国研究大师撰写的。它不仅严格遵循“教师”这个词,还包括学习与实践,理论与实践,学习与成为,做普通人,做教师之间的辩证关系。 线应该是世界的典范。”

武汉大学:自强弘一求是新的

1933年,吴大新的新学校座右铭被定义为:自我完善,弘毅,求新。 “自强”来自《周易》“田行健,绅士要自强不息”。 “弘一”来自《论语》“你不能没有弘毅,你还有很长的路要走。” “寻求是”语言《汉书》“研究是好的,实事求是。” “托新”意味着发展,创新和不断进步。

西南大学:包括洪光大,将继续开放

它包括宏红,广生,过去和未来。 1928年,四川东师范学校校长甘继玉。 “包括洪光大”语《周易》“坤厚载,德国无边界。包含洪光大,产品咸亨。” “继续开放”语言朱熹《朱子全书周子书》:“所以朝圣之后,开放学习,并感谢世界。”

东南大学:停在最佳状态

1921年,南考师重组为国立东南大学。第一任校长郭炳文认为,学校的座右铭是“停在最佳状态”,取自《礼记大学》“大学的方式,在明明,在人民中,在最好的。”经过几次改变。 2002年庆祝成立100周年之际,重复使用停止在最佳状态。 “最好是最好的状态,不满意更好,但努力做到最好。”

暨南大学:忠诚和尊重

《论语卫灵公》孔子学生问如何让自己工作。孔子回答说:“你的忠诚,奉献,甚至是罪恶的国家,都不要犹豫。”忠诚:忠诚,不仅仅是奉献,无私等等。信:诚实,不欺骗,道德,真实。笃:厚重,真诚,坚定,敬业。尊重:尊重,认真,尊重,谨慎等。

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22: 16

来源:高考语言

你有哪所大学?看看学校的座右铭。

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许多学生经常忽视学校的学校座右铭。事实上,学校的座右铭反映了学校的精神文化和学校哲学。通过座右铭,我们可以提前了解大学的文化,我们可以判断大学和你是否“舒适”。哦!今天,让我们来看看一些学校的学校座右铭!

清华大学:自我完善,德性和道德

“自我改善”来自《周易乾卦》的《象传》:“田行健,绅士是自我完善。”宇宙充满活力,绅士应该效仿世界,努力工作,永不停止。 “美德的优点”来自《周易坤卦》的《象传》:“地形是坤,绅士带着美德。”地球的动量是厚实而平滑的,绅士应该增加美德和包容性。 1914年11月,梁启超在清华大学发表演讲,用《周易》两个词激励学生,后来成为清华学校的座右铭。

中国人民大学:实事求是

“实事求是”这个词最初来自《汉书河间献王刘德传》:“学习是好的,实事求是”。后来,唐代学者严世固将“实事求是”一词解释为“做事,每一个事实都是真实的”,也就是说,它延伸到一种务实和现实的研究方式。值得晋升。从实际对象出发,探索事物的内在关系及其发展的规律性,理解事物的本质通常意味着根据事物的实际情况做事。

复旦大学:博学和热情

来自《论语子张》,子夏:“受过教育和暧昧,要求思考,并且仁慈。”阅读大量书籍,广泛学习,坚持自己的雄心壮志;认真地提出问题,更多地考虑时事,仁德就在其中。

南京大学:Chengpu Xiongwei Li Xue Dunxing

“真诚与雄伟”原本是中央大学的校训,由罗家伦提出。 “林雪遁行”是从中国古代前辈中选出的:“学习”是宋真宗所写的一首诗《励学篇》,它建议人们勤奋学习; “东兴”在《礼记曲礼上》中找到:“鲍勃文是一个很强的知识,而且憨山并不意味着,它是一位绅士。”

南开大学:允许公平和不断变化

由张伯君校长主持。允许,即语言的第一个辅助词,此用法源自《诗经》。允许公平意味着“兼顾道德和能力”。目的是让南开学生具备“爱国主义的公共道德和丈夫为社会服务的能力”。 “Everyday”,语言《礼记大学》:“Tang Zhipan Minghao:'日日新,日日新,新日'。”是古代银王商堂的座右铭,从动态的角度提倡积极和恒定。创新和变革可以继续改善。

中山大学:博学,审讯,审议,歧视,思想

从《礼记中庸》来看,这意味着简单,即广泛的研究,仔细的探究,谨慎的思考,明确的歧视和坚定的执行。 1924年,孙中山先生创办了中山大学并亲自撰写了这一学校的座右铭。

山东大学:学习无止境。有很棒的

“无尽的学习”来自清人方东树《昭昧詹言通论五古》:“学习没有尽头,没有终极学习。” “学习”,不仅要学习实践知识和技能,还要通过不断学习来提高道德修养和精神境界。 “齐浩浩然”来自《孟子公孙丑》:“我知道我善于提高敬畏。”所谓的浩然气是大邑大德的正义。在庆祝活动的第110年,它被改为“学习没有尽头,没有气质”。价值取向更加清晰,更符合音韵和扁平的要求,更具吸引力。

厦门大学:自我完善,停在最佳状态

陈嘉庚先生创办学校时提出了“自我完善”。它仍然来自《周易》的天行间,这位先生是自我提升的。 “停留在好处”是厦门大学私人时期林文清校长所建立的校训。 “最好的”来自《礼记大学》:“大学的方式,在明,明,在人,最好的”,体现了中国文化的个人理想,蕴含着追求完美的完美。实践。

四川大学:海纳河,有荣奈

“海纳百川”取自《庄子秋水》,作为元代的第一个固定词《三国名臣序赞》:“形状不存在,方形英寸海纳”。李周汉注意到:“广场的心脏,如奈川的海,也包括广。”“《尚书君陈》没有宽容”:“没有顽固的疾病。没有必要为丈夫做准备。必须有宽容,这是好的。有耐心,德奈很大。“这两个词一起使用的是林则徐:”海娜百川,有宽容大。站在墙上,没有欲望只是。“

中国农业大学:解决民生,培养世界人才是多么困难

从屈原的着名句子《离骚》:“长期的兴趣是掩盖,悲伤的人民和艰辛”,充满了深刻的紧迫感和强烈的社会责任感; “民生的艰辛”是中国的农业形势,也是中国的国情,有“解决方案”和“悲伤”,有勇气和勇气敢于承担。下一句话来自《孟子尽心上》:“这位先生有三首音乐,世界之王不与祭司共存。父母无所事事,兄弟们没有理由,他们很开心。他们不是在天空中,他们不值得人,他们也很幸福。教育,三乐也。“

上海交通大学:饮用水源,爱国学校

1926年,在国立交通大学成立30周年之际,校友捐赠了一个自流井,具有“饮用水源”的含义。 1933年,另一名学生在西寨信前建造了以校徽为中心的喷泉,并设置了一块石板,上面写着“饮用水源”字样。 “思源学校座右铭”从此到来。在20世纪90年代,“饮用水源,爱国学校”被指定为学校座右铭。

浙江大学:寻求创新

学院主张“求实,拯救是错误的”,逐步形成师生的“满足,不成功,明确,值得”,“尽职尽责”。这是浙江大学未来的学校精神。 1938年,在广西沂山的开幕式上,竺可桢提出以“求真”为座右铭。 1988年,学校将“寻求创新”作为新时代的校训。

北京师范大学:学习做老师,行为模式

“作为老师学习,充当粉丝”的座右铭是由中国研究大师撰写的。它不仅严格遵循“教师”这个词,还包括学习与实践,理论与实践,学习与成为,做普通人,做教师之间的辩证关系。 线应该是世界的典范。”

武汉大学:自强弘一求是新的

1933年,吴大新的新学校座右铭被定义为:自我完善,弘毅,求新。 “自强”来自《周易》“田行健,绅士要自强不息”。 “弘一”来自《论语》“你不能没有弘毅,你还有很长的路要走。” “寻求是”语言《汉书》“研究是好的,实事求是。” “托新”意味着发展,创新和不断进步。

西南大学:包括洪光大,将继续开放

它包括宏红,广生,过去和未来。 1928年,四川东师范学校校长甘继玉。 “包括洪光大”语《周易》“坤厚载,德国无边界。包含洪光大,产品咸亨。” “继续开放”语言朱熹《朱子全书周子书》:“所以朝圣之后,开放学习,并感谢世界。”

东南大学:停在最佳状态

1921年,南考师重组为国立东南大学。第一任校长郭炳文认为,学校的座右铭是“停在最佳状态”,取自《礼记大学》“大学的方式,在明明,在人民中,在最好的。”经过几次改变。 2002年庆祝成立100周年之际,重复使用停止在最佳状态。 “最好是最好的状态,不满意更好,但努力做到最好。”

暨南大学:忠诚和尊重

《论语卫灵公》孔子学生问如何让自己工作。孔子回答说:“你的忠诚,奉献,甚至是罪恶的国家,都不要犹豫。”忠诚:忠诚,不仅仅是奉献,无私等等。信:诚实,不欺骗,道德,真实。笃:厚重,真诚,坚定,敬业。尊重:尊重,认真,尊重,谨慎等。

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